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  • Oeuvres sur : Charge Cognitive

Charge Cognitive

Oeuvres sur : Charge Cognitive

Voir toutes les oeuvre de : Charge Cognitive (+23)
    • Thèse

    Impacts de la fatigue visuelle sur l’apprentissage via serious game en réalité virtuelle
    • Souchet, Alexis

    • Thèse

    Méthodologie linguistique pour l’évaluation des restitutions et analyse expérimentale des processus de didactisation du son. Recommandations pour un apprentissage raisonné de la compréhension de l’anglais oral par les étudiants francophones du secteur LANSAD.
    • Terrier, Linda

    • Thèse

    Recherche d’information dans les documents numériques : vers une variation des modalités d’exécution procédurale
    • Djouani, Mohamed

    • Thèse

    Les illustrations interactives dans le manuel scolaire numérique en France : usages et impacts sur l'appropriation
    • Nikitopoulos, Claire

    • Thèse

    Le journal télévisé, un créateur de représentations sociales sous contrainte ? Approche par le recyclage des images d'archives
    • Carnel, Jean-Stéphane

    • Thèse

    La première rencontre du corps malade en contexte de soins infirmiers : la relation de soin : une expérience ultime, du sensible au social
    • Lagarde-Piron, Laurence

    • Thèse

    La donnée géographique aux frontières des organisations : approche socio-cognitive et systémique de son appropriation.
    • Noucher, Matthieu

    • Thèse

    Échanger, concevoir, innover. Approche ethnographique d'évaluations pédagogiques avec les technologies numériques.
    • Capelle, Camille

    • Thèse

    Communication pour le développement et l'intégration sociale de nouveaux dispositifs : le rôle de la valeur perçue d'usage. Etude de cas dans l'appui à des Petites et moyennes entreprises au Turkménistan.
    • Velmuradova, Maya

    • Thèse

    l'image web à l'écran : les usages créatifs de la tribu d'hommes images
    • Chatelier, Baisset

    • Thèse

    Les pratiques du socialbookmarking dans le domaine de l'éducation : affordances sémantiques, socio-cognitives et formatives
    • Drechsler, Michèle

    • Thèse

    Wikipédia, une encyclopédie collaborative en quête de crédibilité : le référencement en questions
    • Sahut, Gilles

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