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  • Oeuvres sur : Instrumented practices

Instrumented practices

Oeuvres sur : Instrumented practices

Voir toutes les oeuvre de : Instrumented practices (+17)
    • Thèse

    L’intégration des technologies numériques à l’École : discours et pratiques en tension : étude d’une expérimentation « tablettes » en collège
    • Picard-Gallart, Ariane

    • Thèse

    Circulation sociale des pratiques numériques juvéniles et genèse instrumentale
    • Pierrot, Laëtitia

    • Thèse

    Appropriation des dispositifs info-communicationnels par les enseignants de lycées en Nouvelle-Calédonie
    • Loisel, Jean-François

    • Thèse

    Instruments, pratiques et enjeux d'une recherche numériquement équipée en sciences humaines et sociales
    • Bigot, Jean-Edouard

    • Thèse

    Assister les pratiques de lecture savante sur écran à l'aide des outils sémantiques
    • Tirole, Delphine

    • Thèse

    L'effet de longue traîne du confinement sur l'appropriation des techniques numériques par les enseignants de l'école élémentaire
    • Martineaud, Théo

    • Thèse

    Réseaux sociaux professionnels: Instruments d’empowerment professionnel? Analyse de cas de consultants RH et de recruteurs sur LinkedIn
    • Hoblingre Klein, Hélène

    • Thèse

    La gestion de l’information en contexte : Enquête sur les pratiques informationnelles des ingénieurs-chercheurs d’EDF-R&D
    • Musnik, Noémie

    • Thèse

    Les pratiques du socialbookmarking dans le domaine de l'éducation : affordances sémantiques, socio-cognitives et formatives
    • Drechsler, Michèle

    • Thèse

    Les communautés de pratique en entreprise sous l'angle de leur animation : analyse et enjeux
    • Nezet, Michaël

    • Thèse

    Dimension(s) numérique(s) du care à domicile en contexte de vieillissement et de maladie chronique : quelles contributions à l’institution d’un environnement socio-technique capacitant ?
    • Goulinet-Fité, Géraldine

    • Thèse

    Construire notre éternité ? Pourquoi laisser des traces numériques
    • Henno, Jacques

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