« Sur un bateau, il y a 26 moutons et 10 chèvres. Quel est l¹âge du capitaine ' » Cette célèbre question pose aussi celle du sens des énoncés mathématiques et de ce qui en est perçu par les élèves. Dans ce livre devenu un classique [xe2][x80][x93] pour le plus grand bénéfice des élèves, des enseignants et des parents [xe2][x80][x93], Stella Baruk propose une approche neuve. À la sanction aveugle et traumatisante, au gavage de chiffres et de formules, elle oppose l¹analyse « non violente » des erreurs et l¹initiation à la vraie mathématique, celle qui produit du sens